Etnocid: könnyű, olcsó és vértelen

Etnocid: könnyű, olcsó és vértelen

Egy „orosz” birodalom létrehozásához el kell nemzetetleníteni a meghódított népeket – akkor ebből az emberi anyagból bármit lehet formálni. A legegyszerűbb módja annak, hogy gyorsan megszakítsa az ember kapcsolatát népe kultúrájával, ha megfosztja őt anyanyelvétől. Hogyan csinálják ezt a mi modern fél-birodalmunkban? Így mesélt erről egy baskír közéleti személyiség.

Bármely nyelvnek több funkciója van:

1) Kommunikáció.

2) Képzés.

3) Az ismeretek felhalmozása ezen a nyelven.

4) A felhalmozott tudás átadása a következő generációknak.

Ez a 4 pont a nyelv fő funkciója.

És sok másodlagos funkció van.

Ha a nyelv ezeknek a funkcióknak egyikét sem látja el, akkor elkerülhetetlenül leépül.

Ha nem lát el több funkciót, akkor ennek a nyelvnek a halála elkerülhetetlen.

1. Kommunikáció – nyelvünk valószínűleg 65%-ban látja el ezt a funkciót.

2. A képzés NULLA.

Mivel az anyanyelvű tanítás nincs deklarálva. Tiltott.

3. Tudásfelhalmozás – csak részben van a bölcsészettudományban.

Műszaki területeken NULLA.

4. Az ismeretek átadása még rosszabb, mint a tudás felhalmozásakor, mivel a nemzeti nyelvű tanítás tilos.

Mint látható, ez valójában a nem orosz nyelvek és ezen keresztül maguknak az etnikai csoportoknak a tudatos megsemmisítése.

Ez etnocid.

Továbbá: a köznyelvben a nyelv szókincsének csak mintegy 15%-át használják.

A nyelv szókincsének 85%-a tudományos szakkifejezések, állat- és növénynevek stb.

A nyelv szavainak mind ezt a 85%-át használják az iskolák, egyetemek és más oktatási intézmények tanításában.

Ha a nyelvet tilos megtanulni, ezért a nyelvnek ez a része teljesen felesleges, elhal, és helyébe egy másik tanulási nyelv lép.

Esetünkben az orosz nyelv szavai.

Ezért nem lehet csak a családban nyelvet tanulni, hiszen a családban csak kommunikáció van – és ez csak az egyik funkciója a nyelvnek.

A családban nincs oktatás, nincs tudás felhalmozása és átadása a jövő generációinak.

Korábban mindez családokban történt. Az oktatási intézmények tömeges megjelenése után négy funkcióból hármat az iskola vett át.

Muravjev ezt jól megértette, és a birodalomnak azt az elvét javasolta a birodalomnak, hogy pusztítsa el a birodalom kis népeit.

Vér nélkül, népirtás nélkül és nagyon olcsón és biztonságosan: „Amit az orosz szurony nem végzett, azt az orosz iskola teljesíti.”

Корреспондент

Leave a Reply